Buenas tardes compañeros del grupo 61, les escribe Raymundo, espero que se encuentren muy bien de salud y quiero que se enteren de mi gran sufrimiento para realizar esta actividad que considero apto para personas muy doctas en informática porque esto apenas lo estoy conociendo. Los conmino a hacer sus comentarios en pro y en contra, les anticipo que no me voy a ofender. Gracias
Los saberes de mis estudiantes.
Enlistaré jerárquicamente los aspectos que los alumnos deben de saber en un trabajo de investigación, basado en el uso de Internet.
1. Todos deben contar con su e-mai; 2. Deben saber cortar y pegar información en general; 3. Deben saber
enviar archivos adjuntos: 4. Deben saber insertar imágenes a otros formatos; 5. Realizarán presentaciones en Power-Point; 6. Manejarán a grandes rasgos Excel; 7. Elaborarán su gmail por equipo; 8. Deberán consultar la publicación en el blog correspondiente; 9. Utilizar de ser necesario el Bluetooth; 10. De ser utilizar su Hi5; 11. Elaborar una página web; 12. Saber chatear.
Se proponen los siguientes temas para trabajar en equipo y ellos elegirán el que más les agrade.
Biotecnología
Proyecto genoma, Industria, Agricultura, Ganadería, Medicina
El trabajo tendrá que ser elaborado en Word como procesador de textos, a través de cortar y pegar como una consecuencia lógica será necesario socializar la información mediante el envío de archivos adjuntos y para enriquecer el trabajo, podrán ilustrarlo recurriendo a la inserción de imágenes.
El equipo concluirá su investigación preparando una presentación oral usando el programa de Power-Point.
Si el trabajo requiere del manejo estadístico de algunos datos o gráficas deberá utilizar el programa de Excel, en donde podrá insertar también imágenes de Internet o bluetooth.
A partir de esta actividad se intentará promover la publicación en un blog.
Se propone esta actividad como ejemplo de los usos de Internet, pero ellos pueden existir otros usos para comunicarse entre ellos como Hi5: elaboración de una página web y el chateo que parece ser de uso frecuente entre ellos.
Se propone la rúbrica de evaluación
Orden Rasgo Puntuación
1 Contenido 2
2 Sintaxis, ortografía y secuencia así como entrega oportuna 2
3 Uso del procesador Word y Excel con imágenes insertadas 2
4 Presentación oral en Power-Point 1
5 Envío de archivos adjuntos 1
6 Publicación en blog y partcipación 2
Hasta pronto
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6 comentarios:
Raymundo:
Lo saludo y lo felicito porque tiene la convicción de desarrollar nuevas estrategias de comunicación como ésta que, aunque le costó un poco de trabajo, le aseguro que ya no se la va a dificultar en lo sucesivo.
Respecto a lo que publicó encuentro varias similitudes con mis estudiantes: primero, los conocimientos en el uso de la Internet como buscar información, copiar y pegar, adjuntar imágenes, chatear, entre otras; y segundo, el trabajar en equipo.
Creo que esto segundo es muy importante ya que, en la actualidad, se está viviendo mucho en la individualidad y es necesario inculcar en nuestros alumnos la convivencia con sus compañeros, la participación activa y la cooperación mutua. Lo felicito porque la actividad que propone parece interesante. Le deseo éxito al aplicarla.
Me dio gusto leer su participación y lo invito a leer lo que publiqué. Saludos.
Belinda Pérez Larios
http://bepelabitacora.blogspot.com/
Hola, Raymundo.
Me da mucho gusto saludarte y felicitarte porque creo que tú eres el primero que realizó el blog.
Con respecto a los saberes a tus comentarios de la utilización que les dan los estudiantes al Internet quiero decirte que coincido contigo en que algunos de los jóvenes, carecen de la forma en la cual deben buscar la información más confiable, sin embargo la comunicación que desarrollan por medio de ésta herramienta es muy asombrosa, porque desde el momento que utilizan el correo electrónico, para comunicarse al mismo tiempo están bajando videos, imágenes, consultando páginas de algunos artículos para realizar algúna tarea, están realizando comentarios en los metroflog, entre otras actividades que realizan al mismo tiempo y que la verdad, algunos de nosotros a veces ni sabemos que existen esas páginas.
Yo considero, que al utilizar éste blog como una herramienta de apoyo a nuestras actividades, lograremos mantener la participación activa entre los estudiantes y podremos ir desarrollando las competencias de la implenetación de las Tic´s dentro del aula, tanto en los jóvenes como en nosostros sus profesores.
Bueno, nuevamente te felicito y recibe un gran saludo.
Ing. Alicia Pérez Luna
Raymundo.
Te felicito porque a pesar de reconocer tus dificultades para el uso de las TICS, el esfuerzo es palpable y tu trabajo representa el interés que todos los docentes en la EMS en este momento deberíamos estar intentando.
Con respecto a tu participación de los saberes de mis estudiantes es muy interesante porque quieres enlazar tus contenidos con el manejo de la Internet mas allá de lo que nuestros estudiantes hasta ahora han utilizado.
Me llama la atención la forma en que enmarcar los alcances de cada uno de ellos y como utilizaran esos conocimientos en el aula.
En lo personal intento empezar un proyecto similar al tuyo el próximo semestre con algunas experiencias ganadas en la especialización que se reflejaron en mi curso de física 2 que esta terminando.
Espero que sigamos en contacto, ya que tu blog lo ligué al mío para interactuar en todas estas actividades.
Que tengas un fin de semana excelente.
Saludos.
Cornelio Pérez Mar..
Profesor Raymundo Pérez Murcio.
Gracias por invitarme a leer su blogger, observo que a través de esta herramienta, habrá un gran enriquecimiento al trabajo colaborativo tanto de los estudiantes como suyo, desde el momento en que se investiga con los alumnos acerca de sus saberes en el uso de Internet. Resulta ser una herramienta muy valiosa para generar motivación, integración y, hacerles sentir que ellos son muy importantes en este proceso de enseñanza aprendizaje, haciendo énfasis en sus saberes para apoyar a sus compañeros que menos saben y que pueden participar para llegar a homogeneizar el conocimiento de esta tecnología. Permite mostrar la sistematización que requiere el trabajo en clase, tanto del alumno como del profesor. Lo felicito porque, a pesar de que nos resulta muy difícil trabajar con este tipo de herramientas, logró realizar y exponer su trabajo para el grupo y a alguien externo como yo.
Felicidades y continué con ese empeño que repercutirá en los alumnos dejando huella.
Hasta luego.
Atentamente. Ma. Lourdes Vargas Gómez
Hola Raymundo,
Quiero compartir contigo que la experiencia para elaborar esta actividad fué satisfactoria pero también dolorosa y hasta angustiante, sin embargo, la convicción de seguir adelante nos hace superarnos.
Concidimos también en el conocimiento que poseen los alumnos en relación al internet y en la idea de aprovecharlo en pro de la educación y del proceso de enseñanza-aprendizaje.
Fernando.
Hola Profesor Raymundo.
¿Cómo se encuentra usted ya en este inicio de año? Espero que muy bien, le agradezco el haber aceptado la invitación para visitar mi blog y más aún sus valiosos comentarios. Me agradaría mucho pudiese volver a visitarlo, pues he ingresado unos videos, que participaron en un evento que realizamos en mi plantel, sinceramente sus comentarios me agradan mucho pues son muy acertados.
Ahora bien me permitiré comentar algo sobre su escrito si me lo permite.
Veo que es bastante ambicioso al solicitar tantos conocimientos previos para que los jóvenes lleven a cabo un trabajo con Internet, algunos conocimientos o mejor dicho saberes que usted menciona considero que el 60% de los muchachos que integran alguno de sus grupos si los deben tener , sin embargo el 40% restante no lo creo, y esto me atrevo a decirlo por ciertas encuestas realizadas en mi plantel con respecto a los conocimientos previos en cuanto a aspectos de computación que los jóvenes traen. Por solo mencionar algo, el que los jóvenes sepan elaborar una página Web ya es algo un poco más complicado y sí requiere para eso el saber de algoritmos, con el fin de llevar a cabo una programación bien estructurada. Sin embargo también estoy a favor de su propuesta pues si no exigimos a los estudiantes un poco o talvez un mucho de conocimientos previos en cuanto a tecnología informática, pues jamás podrán avanzar. Bien, muy bien Profesor Raymundo, y espero que pronto vuelva usted a visitar mi blog.
Con afecto y respeto su compañera y amiga Lic. Rossy Pérez González.
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